• Nous avons cherché tout ce que nous pouvions faire avec des rouleaux en carton.

    Nous avons découvert, par la même occasion, deux personnages : Lilly et César, deux animaux qui nous montrent en images d'autres idées d'activités à reproduire...

    - Faire des pyramides :

    Que faire avec des rouleaux en carton ?

    Que faire avec des rouleaux en carton ?

    - Faire rouler le rouleau entre ses jambes pour le faire passer à son copain :

    Que faire avec des rouleaux en carton ?

    Que faire avec des rouleaux en carton ?

    - Sauter par dessus les rouleaux : Mes élèves prennent leur envol !! 

    Que faire avec des rouleaux en carton ?

    Que faire avec des rouleaux en carton ?

     

    J'adore cette photo : 

    Que faire avec des rouleaux en carton ?

     


    Que faire avec des rouleaux en carton ?

    - Faire un ascenseur avec une corde : Il faut que les enfants se mettent d'accord pour que cela fonctionne !

    Que faire avec des rouleaux en carton ?

    Et encore beaucoup d'autres idées que je n'ai pas photographiées...

     


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  • Voici avec beaucoup de retard les enregistrements effectués avec le groupe 2 en APC.

    Le montage prend du temps... il faut écouter puis couper les erreurs, les souffles, les parasites puis remonter une nouvelle séquence...

     

    Pour rappel, je vous joins le tableau de l'ordre de passage (qui a déjà été mis dans le cahier de liaison) : Tous les jeudis de 15h30 à 16h30

     

    Période 1 

    (septembre-oct)

    Période 2 

    (nov-décembre)

    Période 3 

    (janvier-février)

    Période 4 :

    (mars-avril)

    Période 5 :

    (mai-juin)

    Rafaël P.

    Zoé

    Yanis C.

    Tyssia

    Sarah

    Raphaël B.

    Mathis

    Clément

    Lana

    Amandine

    Paul D.

    Charlène

    Milo

    Kyra

    Jade

    Esteban

    Nathan R.

    Paul R.

    Layla

    Manon

    Yanis V.

    Kezian

    Inès

    Nohann

    Julyan

     Il s'agit d'une comptine à gestes : on fait le tour du visage avec sa main, on ferme un oeil avec une main, puis l'autre oeil. On monte le nez avec ses doigts, on appuie sur ce dernier pour sonner puis on essuie ses doigts sur le menton pour finir dans la bouche ouverte...

     Voici le résultat après plusieurs essais des enfants : 

    Avec dans l'ordre de passage : Yanis C., Raphaël, Mathis, Amandine, Clément et Lana

     

     


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  • Voici l'enregistrement effectué avec le groupe 3 : ceux qui n'étaient pas malades 

     

    Il s'agit d'une comptine à doigts : à chaque "celui-ci" on lève un nouveau doigt.

    Dans l'ordre de passage : CHARLENE, JADE, PAUL D. 

     

     


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  • Nous avons commencé à travailler sur les ronds : Collage de bouchons de différentes couleurs en cercle sur une assiette en carton en partant du centre.

    Les cercles

     

    Nous avons réalisé de magnifiques cercles de couleur.

    Les cercles

    Les cercles

    Activité économique et écologique en recyclant de vieux bouchons ! 

    Et le rendu est très joli, les cercles apparaissent comme par magie ! Les enfants trouvent que c'est superbe !

    Bon peut-être que vous aurez un peu plus de difficultés pour caser cette oeuvre dans votre maison... 


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  • * Nous avons terminé nos oeuvres sur le quadrillage comme Mondrian : Nous sommes nous aussi des artistes...

    Les ateliers de la semaine

    Les ateliers de la semaine

     

    * Maîtresse nous a lu des albums avec un drôle de personnage : ELMER. Un petit éléphant bariolé et tout quadrillé.

    Une série d'albums écrits par David McKee : "Elmer et Walter", "Elmer",   "Elmer joue à cache-cache"

     C'était une autre occasion de travailler sur le quadrillage ! 

    Nous avons bien aimé ces histoires.

    - Nous avons redonné ses couleurs à ELMER : Collage de carrés dans chaque case en faisant attention à ne pas mettre la même couleur à côté :

     

    Les ateliers de la semaine

    Les ateliers de la semaine

     

    - Réalisation d'un quadrillage avec une craie grasse noire puis remplissage des cases avec un pinceau à réservoir d'encre :

    Les ateliers de la semaine

    Les ateliers de la semaine

    Les ateliers de la semaine

    Les ateliers de la semaine

     

    Les ateliers de la semaine

     

    - Jeu mathématique avec ... ELMER...   : Travail sur la quantité  (doigts et constellations) et les couleurs avec deux dés.

    Les ateliers de la semaine

    Les ateliers de la semaine

     

    * Mise en place de la boîte à prénoms : chaque élève a un tiroir attitré contenant plusieurs étiquettes marquées à son prénom qui serviront pour signer les travaux.

    Les ateliers de la semaine

    Les ateliers de la semaine

    Chaque enfant marque son travail de façon autonome.


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