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Par La maîtresse de PS le 17 Mai 2014 à 14:22
Cette année, je ne ferai pas fabriquer par mes élèves d'objets spécifiques pour la fête des pères et des mères.
En effet, au regard des situations familiales très particulières de certains élèves de ma classe cette année, je trouve qu'il serait tout à fait inopportun de mettre l'accent sur ces fêtes et ceci afin de préserver le bien-être de ces enfants.
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Par La maîtresse de PS le 17 Mai 2014 à 14:06
Depuis plusieurs semaines, nous travaillons sur la fabrication d'un livre après avoir travaillé l'album original : "3 souris peintres".
Il s'agit d'un album dans lequel 3 souris font des mélanges de peinture.
Cela nous a permis de travailler sur les 3 couleurs primaires ainsi que sur les autres couleurs obtenues en les mélangeant.
Encore un peu de patience et les enfants repartiront chez eux avec ce livre "fait main".
Nous avons gardé la trame de l'histoire originale et avons fabriqué chaque page du livre avec différentes techniques plastiques : collage, peinture, déchirer/coller, frotter pour faire des empreintes...
Le principe de ce livre est le suivant : votre enfant va promener trois souris, accrochées par un fil, dans le livre de page en page et les plonger dans des pots de peinture...
Voici les ébauches de deux autres pages de notre livre... la surprise reste entière !
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Par La maîtresse de PS le 17 Mai 2014 à 12:13
Nous avons enfin libéré nos escargots après les avoir étudiés longuement.
Nous avons de nouveaux pensionnaires dans notre classe... des chenilles qui ont déjà bien grossi !
Et un survivant parmi nos têtards !
Nous n'avons pas besoin de nourrir nos chenilles car la nourriture se trouve déjà au fond de la boîte : il nous suffit simplement de les regarder manger, grossir et d'attendre...
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Par La maîtresse de PS le 16 Mars 2014 à 14:57
La maman de Maya et le papa de Flora (élèves de la classe de Mme Auzoncape) sont venus nous présenter des instruments à percussion.
Nous les en remercions chaleureusement !
Nous avons pu les essayer, c'était vraiment très intéressant
Ils nous ont montré un shékéré :
Nous avons essayé le balafon :
Des Djembés :
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